Última atualização: 3 de julho de 2008
Últimas ocorrências : 2008/1
Última atualização: 3 de julho de 2008
1. Informática : evolução histórica e aplicacoes.O computador: evolução histórica.
2.Hardware: Componentes Funcionais do Computador.Processamento (CPU e GPU). Armazenamento. Comunicacao. Interface. Mainframes, Micros, workstations e supercomputadores. Dispositivos de entrada de dados, saida e interface. Principio de funcionamento dos monitores e impressoras. Resolucao (espacial e tonal). Cores em vídeo e impressoras. Sistemas Aditivos e Subtrativos. Dispositivos 3D.
3.Softwares: Linguagens de Programação, Sistemas Operacionais, (Utilitários) e Aplicativos: Editor de Textos,Preparador de Apresentacoes, Planilha e Banco de Dados . Principais comandos do DOS. Liguagens orientadas a procedures, a eventos e a objetos. HTML. Javascript. Criptografia.
4.Redes de Computadores.Topologias. Redes Locais e de longa distancia. Sistema Binario, Octal, Hexadecimal.
5.Interface com o usuário: tipos e características. Niveis de interacao. WYSIWYG. Tipos de Arquivos: executaveis, combilados, imterpretaveis. Formatos de Armazenamento de Imagens e Som. DINCOM,TIFF, EPS, TGA, MIDI, WAV, JPEG / MPEG e MP3, PGN/MNG etc.
6.Modelos de Informatização. Sistemas batch e interativos. A WWW. Computador pessoal. CPD. Informatizacao de escirtorios, Automacao Industrial e Hospitalar, CAD ( Sistemas de Apoio a Decisao). Simulacoes. Games. Animacao. Modelagem e Visualizacao Cientifica. Realidade Virtual.
Bibliografia:
Trabalhos: 2008 - Primeiro semestre
Pesquisar a evolucao dos sequintes aspectos da informatica:
1- Hardwares Principal (CPU);Depois apresentar de maneira ilustrativa e interessante a escala temporal (veja como exemplo a pagina 7 da Bibliografia 6 acima) relacionada ao aspecto de estudo do seu grupo, em sala de aula. Finalmente escrevam com suas palavras um pequeno texto e o entreguem. Cada grupo deve entregar no maximo uma folha. Cite os desenvolvementos mais relevantes, com no maximo uma frase, explicando esse desenvolvimento. Discutam entre voces os aspectos de modo a completar melhor sua linha do tempo e a escolher aspectos realmente importantes. Nunca inclua coisas irrelevantes apenas por te-las encontrado. Pesquise.
Usando as correcoes e atualizacoes sugeridas no Trab 1, construa uma pagina html (totalmente feita no notepad) e publique esse material. Nesta pagina a linha do tempo deve ser construida dinamicamente e apenas com recursos basicos, de modo que ela tenha mesma aparencia em qualquer browser.
Esta pagina deve inicialmente fazer perguntas ao usuario para saber entre que datas ele quer ver a evolucoes ocorridas. Todos os testes possiveis quanto ao usuario teclar realmente datas e essas serem válidas devem ser feitos. Funcao ou funcoes escritas por voces devem chegar se o usuario teclou realmente datas que nao sejam posteriores a data de acesso a pagina e que façam sentido antes de a construir dinamicamente. A pagina deve responder a eventos. Deve ainda registrar em um cookie, que dure apenas 1 mes, as datas que o visitante pediu da ultima vez que acessou o site, de modo que se o usuario errar 2 vezes ao pedir novas datas, as da ultima visita sejam mostradas ao gerar a pagina
No texto das notas de aula existem exercicios no final de cada aula referente aos assuntos da mesma. Leia o texto e resolva esses exercicios verificando se suas respostas estao certas (i.e. fazendo eles rodarem corretamente). Depois sugira voce mesmo mais um novo exercicio para cada aula e responda-o da mesma maneira. Mande esse material organizado (textos e codigos) em um arquivo unico zipado para a professora em um e-mail com o subject: Trab. Altern. - SEU_NOME e SOBRENOME. (Aulas 9 - 10 - 11 - 12 e 13 podem se usada para uma das notas, as Aulas 14 , 15 , 16 , 17 e 20 para outra e ainda uma terceira com os das Aulas: 18 e 19 )