O primeiro trabalho teórico deverá ser desenvolvido por grupos de 2 a 3 alunos. O grupo deverá escolher um dos temas abaixo e preparar uma apresentação de 15 minutos sobre o assunto. Para evitar que dois grupos escolham o mesmo tema, assim que vocês tiverem escolhido o tema enviem um e-mail para bianca@ic.uff.br com o tema escolhido. Ao receber o e-mail, eu atualizarei a página colocando o nome dos integrantes do grupo ao lado do tema (os temas em negrito já foram escolhidos).

• Descreva o modelo de maturidade CMMI e discuta os prós e contras dos modelos CMMI contínuo e por estágio (Fábio Max, Israel Calheiros, Luciano Zanutti).
• Descreva a norma SPICE de avaliação de processo de software. Discuta porque ela foi desenvolvida e qual é a sua finalidade.
• Descreva o processo de avaliação de maturidade SCAMPI, detalhando os seus cinco passos: iniciação, diagnóstico, estabelecimento, ação e aprendizado. Discuta em que situações essa avaliação é recomendada.
• Descreva o Processo Unificado (RUP), detalhando as suas cinco fases e os documentos de trabalho de cada fase. Discuta os prós e os contras da utilização do RUP (Grupo 1: Wagner Schau, Fabiana Marçal e Tatiana Santa Clara; Grupo 2: Diego Soares, Felipe Maia e Leandro Feijó) .
• Descreva o modelo de processo ágil Scrum e discuta em que situações ele é mais recomendável.
• Descreva a família Crystal de métodos ágeis e discuta os diferentes tipos de projeto e ambiente para qual cada membro da família é mais apropriado.
• Descreva o teste de regressão e pesquise ferramentas de captação/reexecução apropriadas para conduzir testes de regressão (Grupo: Fernanda Floriano, Daniel Cardoso Daemon, Mauro Bandeira, Rodrigo Seco) .
• Pesquise ferramentas para teste de interfaces gráficas com o usuário (GUI) e descreva sua funcionalidade.
• Pesquise ferramentas de teste baseadas em código e descreva como elas sugerem casos de teste que exercitem a funcionalidade do código.
• Pesquise ferramentas de teste baseadas em requisitos e descreva como elas sugerem casos de teste que exercitam os requisitos.
• Pesquise ferramentas de depuração e descreva o seu funcionamento (Grupo: Bárbara Farias Santos, Felipe Vieira Duval e Maurício Manoel Ribeiro).